小学生のオンライン英会話で日本人講師は必要？バイリンガル講師の選び方

保護者
「子供の英会話、最初は日本人の先生がいいの？」「いきなり外国人講師でも大丈夫？」

運営者（父）
うちは最初の半年だけ日本人講師にして、慣れてから外国人講師へ切り替えました。性格や英語耳の発達度で正解は変わります。

日本人講師・バイリンガル講師・外国人講師の違い

オンライン英会話の講師タイプは大きく三つに分かれます。

日本人講師は文法説明や悩み相談を日本語でできるのが最大の強みです。

バイリンガル講師は日本語と英語の両方を高いレベルで話せて、つまずいた瞬間に日本語で補足してくれます。

外国人講師は基本的に英語のみで進行し、フィリピン・東欧・ネイティブ国の三つに細分化されます。

値段が安いのはフィリピン人講師、発音とイディオムが豊富なのはネイティブ講師、その中間がバイリンガル講師というのが大まかな相場感です。

我が家の体感では、ゼロからスタートする小1〜小3はバイリンガル講師が一番続きました。

つまずいた時に「今のは○○って意味だよ」と日本語が一瞬入るだけで、表情が緩むんです。

親としても、子供が今何で詰まっているかが分かるので、家庭での声かけにつなげやすい利点があります。

日本人・バイリンガル講師が向く子の特徴

全くの英語初心者で「英語」という存在に身構えてしまう子は、最初の3〜6か月をバイリンガル講師で過ごすと格段に楽になります。

理由は単純で、レッスン中の不安が日本語で解消されるからです。

人見知り傾向が強い子も同様です。

初対面の外国人講師を画面越しに見て固まってしまうケースは、想像以上に多くあります。

バイリンガル講師なら自然な日本語で氷を溶かしてくれるので、その後の会話もスムーズに入ります。

外国人・ネイティブ講師が向く子の特徴

一方で、最初から外国人講師でぐんと伸びる子もいます。

ポイントは性格と、すでに英語の音に慣れているかどうかです。

幼児期から英語の歌や動画に触れていて、「英語＝楽しい音」と認識している子は、外国人講師の方が刺激が強くて好奇心が続きます。

ただし注意点があります。

外国人講師でも「子供慣れしているか」は講師ごとに差が大きいです。

格安スクールでは大人向け講師がそのまま子供を担当することがあり、レッスンが噛み合わずに継続を諦めるケースを何度も聞きました。

子供専用カリキュラムがあるスクールを選ぶ方が、結果的に長続きします。

グローバルクラウンなどバイリンガル校の特徴

バイリンガル講師に特化したオンライン英会話の代表例として、グローバルクラウンが挙げられます。

講師は全員バイリンガルで、子供専用カリキュラムが用意されています。

親が一番安心するのは、レッスン中の様子が日本語でフィードバックされる点です。

毎回のレポートで「今日は○○の発音に苦戦していました」と日本語で来るので、家庭でのフォローポイントが明確になります。

バイリンガル校を選ぶ際は、講師の研修体制も確認するのが鉄則です。

「日本語が話せる外国人」と「両言語ネイティブ」と「日本人で英検準1級保有」では指導品質が変わります。

公式サイトで講師採用基準と研修時間が明示されている校を選ぶと外れが少ないです。

性格別の講師選びチェックリスト

ここまで読んで「うちの子はどっち？」と迷う方のために、性格軸でのチェックリストをまとめます。

5項目中3つ以上当てはまれば、その講師タイプが第一候補です。

バイリンガル講師タイプ

外国人講師タイプ

失敗しない無料体験の使い方

オンライン英会話は無料体験を必ず使ってから決めてください。

ここを飛ばして料金だけで決めると、合わない講師に当たって続かないリスクが跳ね上がります。

無料体験では次の7点をチェックします。

我が家で一番効いたのは「終わった直後の子供の表情」でした。

「もう一回やりたい」が出るかどうかが、続けられるかの最大のサインです。

親の感覚ではなく、子供のリアクションを最優先で見るのが鉄則です。

学年・レベル別の講師タイプ組み合わせ方

学年と英語経験を組み合わせると、最適な講師タイプが見えてきます。

代表的なパターンを表にまとめました。

我が家のリアル：講師タイプを切り替えた具体的なタイミング

我が家の長男は小1の春にゼロからスタートしました。

最初の3か月はバイリンガル講師で「英語＝怖くない音」と認識させる期間に当てました。

次の3か月は同じバイリンガル講師のままで、簡単な英語の質問に英語で答える練習を増やしました。

半年経った頃に「今日は外国人の先生にしてみる？」と聞いたら、迷いなく「うん」と言ったので外国人講師スクールも併用開始しました。

この時点で挨拶・自己紹介・好きな食べ物などは英語で言えるようになっていました。

失敗したのは、最初に1か月だけ格安の外国人講師スクールを試した時です。

息子は表情が固まり、レッスン中ずっと下を向いていました。

「英語＝つらい」のイメージがついてしまい、その後バイリンガル校に切り替えるまでに2週間の説得が必要でした。

最初の体験で「英語は楽しい」と感じられるかが、その後の数年を左右します。

ここはコストを惜しまない方が長期的に得です。

まとめ：性格と経験で講師タイプを決めると失敗しない

小学生のオンライン英会話で日本人講師・バイリンガル講師を選ぶ意味は、不安を取り除いて継続力を底上げできる点にあります。

外国人講師は刺激と量の面で強力ですが、初心者・人見知りの子にはハードルが高いことがあります。

我が家のように「バイリンガル講師でスタート→慣れたら外国人講師にステップアップ」の二段ロケットが、最も無理なく続いた方法でした。

まずは気になるスクール2〜3校の無料体験を受けて、子供のリアルな表情で判断してください。

よくある質問